NUGROHONINGSIH, S.; MARMOAH, S.; ADI, F. P. Konvergensi dan Divergensi Kebijakan Pendidikan: Studi Komparatif Kurikulum Holistik di India dan Indonesia. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 383–406, 2026. DOI: 10.23917/jkk.v5i2.1006. Disponível em: https://jsr.ums.ac.id/jkk/article/view/1006. Acesso em: 25 jul. 2026.