Prinsip Sopan Santun dalam Kolom Komentar Berita Politik pada Media Sosial Digital
DOI:
https://doi.org/10.23917/jkk.v4i1.293Keywords:
berita politik, maksim, media sosial digital, prinsip sopan santunAbstract
Penelitian ini berjudul Prinsip Sopan Santun dalam Kolom Komentar Berita Politik yang Ada di Media Sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis komentar pada berita politik Indonesia saat ini dan kesesuaiannya dengan prinsip sopan santun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pada langkah awal, peneliti mengumpulkan fakta atau data pada suatu latar alamiah. Latar alamiah yang dimaksud di sini adalah tuturan-tuturan dalam komunikasi komentar berita politik yang dijadikan sebagai sumber data langsung. Di sini terdapat tuturan yang sesuai dengan prinsip sopan santun yang meliputi maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penghargaan, dan maksim kesimpatian.
Downloads
References
Amil, F. S. N., & Ramdhani, I. S. (2023). Analisis kesantunan berbahasa warganet pada kolom komentar postingan akun Instagram @mastercorbuzier. Jurnal Education and Development, 11(2), 280–286.
Afghani, D. R., Prayitno, H. J., Jayanti, E. D., Zsa-ZsaDilla, C. A., Salsabilla, T. A., Saputri, E. D., ... & Siswanto, H. (2022). Budaya Literasi Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kompetensi Holistik bagi Siswa Sekolah Dasar. Buletin KKN Pendidikan, 4(2), 143-152.
Anggraini, L. W., & Rahmawati, L. E. (2023). Peningkatan literasi membaca dan menulis bagi siswa sekolah dasar melalui kegiatan Lakusi (Latihan Khusus Literasi). Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 3(1), 60–70.
Anwar, K., Syar'i, A., & Liadi, F. (2019). Geopolitik: Pemilihan Presiden Tahun 2019 Sebuah Survey Politik Identitas Menurut Prespektif Ulama di Kalimantan Tengah.
Haiyudi, H., & Art-In, S. (2021). Challenges, strategies, and solutions of teaching Bahasa Indonesia in COVID-19 crises: Case in Khon Kaen University. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE, 3(2), 142–152.
Handayani, L. T., & Rahmawati, L. E. (2020). Erratum: Wujud dan pola penalaran nilai kepedulian, kreatif, dan sopan santun materi ajar Bahasa Indonesia dalam buku siswa kelas VII Kurikulum 2013. Jurnal Penelitian Humaniora, 21(1).
Hartini, H. I., Faizah, H., & Charlina, C. (2017). Kesantunan berbahasa dalam komentar caption Instagram. (Disertasi, Universitas Riau).
Himawan, R., Hermanto, H., Nurgiyantoro, B., Suyono, S., Widyartono, D., Purwanti, A., & Pogadaev, V. A. (2024). ITEMAN-based evaluation of end-of-semester assessment items: A case study of language test in Indonesian school context. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 6(3), 387–402.
Huda, M., & Janah, M. (2023). Kesantunan berbahasa pada komentar warganet di kanal YouTube Indonesia Lawyers Club: "Perang sudah dimulai, Pemilu 2024 bakal curang?" Kajian pragmatik. Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 54–66.
Inderasari, E., Achsani, F., & Lestari, B. (2019). Bahasa sarkasme netizen dalam komentar akun Instagram "Lambe Turah." Semantik, 8(1), 37–49.
Jayanti, M., & Subyantoro, S. (2019). Pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa pada teks di media sosial. Jurnal Sastra Indonesia, 8(2), 119–128.
Kurnia, M. D., Rosmaya, E., & Rasyad, S. (2021). Sosialisasi kesantunan berbahasa di media sosial pada pelajar SMA Islam Al Azhar 5 Cirebon. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1–7.
Kusmanto, H., et al. (2019). Realisasi kesantunan berkomunikasi pada media sosial Instagram @Jokowi: Studi politikopragmatik. Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan & Kesastraan, 19(2).
Lilis, A. (2020). Bentuk ketidaksantunan berbahasa dalam komentar berita politik Pilpres 2019 pada situs berita online. (Disertasi, Universitas Muhammadiyah Mataram).
Muhtarom, H., & Andi, A. (2022). Edukasi nilai-nilai karakter pelajar Pancasila terhadap anak imigran Indonesia di wilayah Gombak, Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, 4(2), 167–174.
Palupi, M. T., & Endahati, N. (2019). Kesantunan berbahasa di media sosial online: Tinjauan deskriptif pada komentar berita politik di Facebook. Jurnal Skripta, 5(1).
Pamungkas, A. F., Prayitno, H. J., Purnomo, E., Rahmah, M. A., & Hastuti, W. (2023). Peningkatan Literasi dan Numerasi pada Kurikulum Merdeka melalui Program Kampus Mengajar bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 199-208.
Prayitno, H. J. (2010). Perwujudan Prinsip Kerja Sama, Sopan Santun, dan Ironi Para Pejabat Dalam Peristiwa Rapat Dinas di Lingkungan Pemkot berbudaya Jawa.
Prayitno, H. J., Kusmanto, H., Nasucha, Y., Rahmawati, L. E., Jamaluddin, N., Samsuddin, S., & Ilma, A. A. (2019). The politeness comments on the Indonesian President Jokowi Instagram official account viewed from politico pragmatics and the character education orientation in the disruption era. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 1(2), 52–71.
Prayitno, H. J., Ngalim, A., Sutopo, A., Pangestu, D. W., Jamaluddin, N., & Ali, A. H. (2019). Directive Politeness Act Strategy In The Discourse Of Education Column In National Newspaper As The Formation Of Students’character In Indonesia. Humanities & Social Sciences Reviews, 7(2), 349-362.
Samsudin, T., & Ahmad, N. A. (2018). Disfemisme warganet tentang komentar di media sosial Facebook dalam tinjauan semantik dan hukum Islam. Jurnal Al Himayah, 2(2), 255–280.
Sayuti, M., Susanto, H. A., Hasanah, N., Biddinika, M. K., Wadiyo, W., Opwora, M., & Kamis, A. Enhancing Safety Culture in Vocational Education: Insights from Industrial Workshops. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 6(2), 170-182.
Suciartini, N. N. A., & Sumartini, N. L. P. U. (2018). Verbal bullying dalam media sosial ditinjau dari perspektif penyimpangan prinsip kesantunan berbahasa. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 1(1), 104–134.
Sulistyanto, H., Djumadi, D., Sumardjoko, B., Haq, M. I., Zakaria, G. A. N., Narimo, S., ... & Ishartono, N. (2023). Impact of Adaptive Educational Game Applications on Improving Student Learning: Efforts to Introduce Nusantara Culture in Indonesia. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 5(3), 249-261.
Syar, A. (2020). Preventive exploration of conflicts on Christmas celebration at schools. Utopía y Praxis Latinoamericana, 25(7), 23–40.
Syar'i, A. (2019). The Ulama Identity Politics in 2019 Presidential Election Contestation at the 4.0 Industrial Era in Central Kalimantan.
Syar'i, A. (2020). Filsafat Pendidikan Islam (Edisi Revisi).
Syar'i, A. (2020). Analysis of Children's Educational Aspirations in Dayak Ngaju Families; Islam, Christian and Kaharingan in Central Kalimantan. Ilkogretim Online-Elementary Education Online, 19(4), 179-193.
Uswatun, A. T., Wijayanti, C. P., & Puspitasari, M. (2020). Krisis kesantunan berbahasa di media sosial Instagram sebabkan fenomena cyberbullying. Dalam Seminar Nasional SAGA#4 (Sastra, Pedagogik, dan Bahasa), 2(2).
Utami, R. D., Alfalah, Z. A. A., Prayitno, H. J., Desstya, A., Kartini, N. H., & Negara, S. P. P. S. (2024, July). Thematic Learning Innovation Approaching SCI (Smart, Creative, Innovative) Plus Elementary Schools in the Covid-19 Pandemic Era. In International Conference on Education for All (Vol. 2, No. 1, pp. 30-45).
Yanti, L. P. F., Suandi, I. N., & Sudiana, I. N. (2021). Analisis kesantunan berbahasa warganet pada kolom komentar berita di media sosial Facebook. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 10(1), 139–150.
Yono, D. (2021). Kesantunan berbahasa siswa SMP melalui media sosial WhatsApp: Kajian pragmatik. Jurnal Inovasi dan Riset Akademik, 2(1), 849–856.
Zulherman, Z. (2016). Strategi kesantunan berbahasa Prancis dalam ketidaksetujuan peserta diskusi politik di situs Yahoo.fr. Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 15(2), 83–93.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Andika Dwi Saputra, Fortuna Murdyan Adalea, Khrisna Wibowo, Norazmie Yusof

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.











