Ontologi, Objek Kajian, dan Kegunaan Filsafat Hukum Islam sebagai Landasan Teoretis Pengembangan Hukum Syariah

Authors

  • Dhiyaul Habib Ifham Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
    Indonesia
  • Faisar Ananda Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
    Indonesia
  • M. Syukri Albani Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
    Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.23917/jkk.v5i1.946

Keywords:

filsafat hukum Islam, ontologi hukum, maqashid syariah, hukum normatif, kemaslahatan

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis secara komprehensif ontologi, objek, serta kegunaan filsafat hukum Islam sebagai landasan teoretis dalam pengembangan hukum Islam. Kajian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk memperkuat pemahaman konseptual terhadap hukum Islam agar tidak hanya dipahami sebagai norma tekstual, tetapi sebagai sistem nilai yang rasional, etis, dan berorientasi pada kemaslahatan. Penelitian menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan kualitatif-deskriptif melalui studi kepustakaan. Pendekatan yang digunakan meliputi pendekatan normatif-teologis dan komparatif untuk menelaah berbagai pandangan para ahli mengenai filsafat hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara ontologis, hukum Islam bersumber dari wahyu Ilahi yang bersifat absolut (syariah), sementara pemahamannya melalui ijtihad manusia (fiqh) bersifat relatif dan dinamis. Pembedaan ini menjadi dasar fleksibilitas hukum Islam dalam merespons perkembangan zaman. Dari sisi objek kajian, filsafat hukum Islam mencakup dua ranah utama, yaitu objek teoritis yang meliputi prinsip, sumber, tujuan, asas, dan kaidah hukum, serta objek praktis yang meliputi rahasia, karakteristik, dan keunggulan hukum Islam dalam kehidupan sosial. Kedua ranah tersebut menunjukkan bahwa filsafat hukum Islam tidak hanya bersifat konseptual, tetapi juga aplikatif. Penelitian ini juga menegaskan bahwa filsafat hukum Islam memiliki fungsi kritis dan konstruktif. Fungsi kritis berperan dalam mengevaluasi paradigma hukum yang telah mapan, sedangkan fungsi konstruktif membantu membangun sistem hukum Islam yang koheren dan integratif. Dengan demikian, filsafat hukum Islam berperan sebagai jembatan antara wahyu dan realitas sosial, sekaligus menjadi sumber nilai yang tidak pernah kering bagi pengembangan hukum dan perumusan kebijakan hukum yang berorientasi pada keadilan dan kemaslahatan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adam, P. (2019). Hukum Islam (Konsep, Filosofi, dan Metodologi),. Sinar Grafika.

Adhantoro, M. S., Ula, R., Harefa, M., Assifa, N., Riyanti, R. F., Purnomo, E., ... & Wahyuni, C. S. (2024). Implementasi Program Literasi Teknologi untuk Meningkatkan Kesadaran Digital Siswa di ICC Al Anshar Bahau, Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, 289-204.

Bashori, A. (2020). Filsafat Hukum Islam. Prenamedia Group.

Busyro. (2020). Pengantar Filsafat Hukum Islam. Pranamedia Group.

Fathurrahman Djami. (2017). Filsafat Hukum Islam. Logos Wacana Ilmu.

Fiantika, F. R. E. a. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif. In Y. Novita (Ed.), Rake Sarasin (Cet.1, Issue March). PT. GLOBAL EKSEKUTIF TEKNOLOGI.

Halmi Abdul Halim, D. (2025). Filsafat Hukum Dalam Islam. PT. Sada Kurnia Pustaka.

Hasyimsyah Nasution. (2016). Filsafat Islam,. Gaya Media Pratama.

Himawan, R., Hermanto, H., Nurgiyantoro, B., Suyono, S., Widyartono, D., Purwanti, A., ... & Pogadaev, V. A. (2024). ITEMAN-based evaluation of end-of-semester assessment items: A case study of language test in Indonesian school context. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 387-402.

Ishartono, N., Chalista, F. P., Palupi, R., Adhantoro, M. S., & Siswanto, H. (2024). Adopsi dan Transformasi Teknologi AI dalam Pembelajaran Matematika bagi Guru Mapel Matematika SMA di Klaten. Buletin KKN Pendidikan, 159-168.

Ismail, M. (2020). Meneropong Filsafat Hukum Islam. Jurnal Kajian Hukum Islam, 2, 7.

M, R., Rama, B., Mahmud, N., & Amiruddin, A. (2023). Ontologi, Epistemologi, Dan Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam. IQRA Jurnal Magister Pendidikan Islam, Vol.3(No.2), h.121-139.

Nasution, M. S. A. H. N. (2020). Filsafat Hukum Islam & Maqashid Syariah. Kencana.

Osin, K. (2024). Ontologi Filsafat Hukum Islam: Refleksi Tentang Hakikat dan Sumber Keabsahan Hukum Dalam Tradisi Filosofis Islam. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, V, 8 No.

Padja, J. S. (2017). Filsafat Hukum Islam. Yayasan Piara.

Pradana, Y. A., Setyawati, Y., Dewi, L. P., Shobri, M. Q., Adhantoro, M. S., Kurniaji, G. T. B., & Romadloni, N. T. (2024). Penentuan Rute Optimal Wisata di Kota dan Kabupaten Madiun Menggunakan Algoritma Genetika. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 49-56.

Prastikawati, E. F., Adeoye, M. A., & Ryan, J. C. (2024). Fostering effective teaching practices: Integrating formative assessment and mentorship in Indonesian preservice teacher education. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 230-253.

Rifanka, I. N., Panjaitan, R. G. P., Tenriawaru, A. B., & Li, L. (2025). Development of Circulatory System Learning Video Based on Bleeding Stop Activity Test. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 69-87.

Rizki Muhammad Haris. (2024). Sudirman Suparmin, Filsafat Hukum Islam. Kencana.

Soetikno. (2016). Filsafat Hukum. Pradya Paramita.

Supriyono, H., Adhantoro, M. S., & Rahmadzani, R. F. (2018). Developing Mobile Interactive Learning Media with Educational Game for Supporting Javanese Letters Learning. Advanced Science Letters, 24(12), 9173-9177.

Susanti, S., Putra, R. P., Agustina, R. D., Quy, N. P., Siregar, H. S., & da Silva, J. (2024). Exploring the Educational Landscape: The Impact of Post-Covid Online Learning on Physics Education Undergraduates' Academic Engagement and Achievement. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 86-104.

Zakaria, G. A. N., Yusmaliana, D., Abdullah, Z. H., Abubakari, M. S., Narongrakshakhet, I., & Amonov, B. (2025). Gender-Neutral Pathways to Positive Behavior: Investigating the Role of Self-Actualisation and Academic Achievement in Secondary Education. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 1-17.

Zulkifli Firdaus, B. (2023). Menyewakan Kembali Objek Sewaan dalam Kajian Filsafat Hukum Islam,. Syariah: Jurnal Hukum Islam Dan Ekonomi, Vol. 12, N.

Downloads

Published

2026-01-30

How to Cite

Ifham, D. H., Ananda, F., & Albani, M. S. (2026). Ontologi, Objek Kajian, dan Kegunaan Filsafat Hukum Islam sebagai Landasan Teoretis Pengembangan Hukum Syariah. Jurnal Keilmuan Dan Keislaman, 5(1), 32–46. https://doi.org/10.23917/jkk.v5i1.946

Issue

Section

Articles